提问题 EN
← 文章

文章

Code@SG

由新加坡资讯通信媒体发展局（IMDA）主导的 Code@SG 行动，通过学校项目和资讯通信媒体俱乐部，让学生接触计算思维、编程、数字创作和新兴技术。

最近核验: 2026-08-30 状态: verified

Code@SG

新加坡的 Code@SG 是一项由 IMDA 主导的行动，旨在让学生接触计算思维、编程和新兴技术，使他们能够对技术保持好奇、自信并发挥创造力（IMDA，访问于 30 August 2026）。它由一系列学校和青年发展项目组成，而非单一课程、考试或编程资历。

趣味编程

趣味编程由 IMDA 和教育部共同提供。这项增益课程通过动手使用机器人套件和微控制器，让小学和中学学生接触计算思维、编程、数字创作和新兴技术（IMDA，访问于 30 August 2026）。目前的趣味编程页面称，教育部政府学校和政府资助小学及中学均可申请，申请说明会在每年规定的申请期内发送给学校（IMDA，访问于 30 August 2026）。

资讯通信媒体俱乐部

Code@SG 也为教育部小学、中学及初级学院或励仁高中内的资讯通信和媒体相关俱乐部提供支持（IMDA，访问于 30 August 2026）。俱乐部成员可以发展技术兴趣、深入学习新兴技术，并通过策划活动接触业界。这些俱乐部属于校内增益和课外活动途径；加入俱乐部并不表示学生已参加趣味编程，也不保证获得特定的业界实习安排。

计算思维的范围

计算思维是指运用基于计算机的推理来解决复杂问题和创建系统的过程与方法（IMDA，访问于 30 August 2026）。Code@SG 通过编程、数字创作和新兴技术体验来实践这一理念。该行动公布的宗旨是培养学生的能力和兴趣，而不是监管学校考试或规定普遍适用的课程要求。

截至特定日期的累计覆盖人数

IMDA 于 14 March 2024 发布的一篇文章称，自该行动于 2014 年启动以来，Code@SG 已惠及超过 345,000 名学生（IMDA，14 March 2024）。这是该行动在所述期间累计覆盖的学生人数，并非 2024 年的报名人数、学校数量或未来参与人数预测。

与其他数字学习主题的关系

Code@SG 着重于学生编程、计算思维和技术探索。生活数字技能是面向全体民众、涵盖日常数字任务的五项能力框架，数码生活则是一项更广泛的国家数字共融行动。这些主题在数字准备方面可能有所交集，但不应将 Code@SG 视为数字素养补贴、长者计划或政府产品用户研究小组。具体学校项目、模块和申请条件取决于所指的 Code@SG 组成部分以及 IMDA/教育部的现行指示。

记录详情

别称
["Code@SG","Code at SG","Code@SG movement"]
管辖地区
SG

日期表示本记录的统计期间与适用范围。核验日期并不代表规则目前已经生效。

资料来源

知识库资料截至 2026-10-07 · 知识库持续扩充中。发布数量表示现有内容，并不代表已覆盖新加坡的全部知识。